Στην Κύπρο ξεκίνησε έργο με χρήση ΤΝ για την ευθυγράμμιση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας

Στην Κύπρο ξεκίνησε ένα τριετές ερευνητικό έργο, το οποίο με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης θα βοηθήσει στον καλύτερο συντονισμό του εκπαιδευτικού συστήματος με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας.

Το έργο CySKILLS-AI (Cyprus Skills-Knowledge Intelligence Learning and Labour System) παρουσιάστηκε επίσημα στις 20 Μαρτίου 2026 στο CYENS Centre of Excellence στη Λευκωσία. Υλοποιείται από την εταιρεία Artemis Intelligence σε συνεργασία με το ερευνητικό κέντρο CYENS, με τη συμμετοχή του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας και του Υφυπουργού Έρευνας, Καινοτομίας και Ψηφιακής Πολιτικής. Η χρηματοδότηση γίνεται μέσω του Ιδρύματος Έρευνας και Καινοτομίας της Κυπριακής Δημοκρατίας.

Η πρωτοβουλία στοχεύει στην επίλυση αρκετών συστημικών προβλημάτων στην ανάλυση της αγοράς εργασίας. Μεταξύ αυτών είναι τα διάσπαρτα δεδομένα σε διαφορετικά συστήματα, η καθυστέρηση έως και 24-36 μηνών μεταξύ της συλλογής πληροφοριών και των αλλαγών στα προγράμματα σπουδών, καθώς και η έλλειψη εργαλείων πρόβλεψης. Επιπλέον, οι υπάρχουσες μέθοδοι δεν επιτρέπουν την αποτελεσματική ανάλυση χιλιάδων αγγελιών εργασίας που δημοσιεύονται κάθε μήνα.

Το σύστημα CySKILLS-AI θα ενοποιήσει ιστορικές έρευνες, δεδομένα πανεπιστημίων και τρέχουσες αγγελίες εργασίας σε μια ενιαία πλατφόρμα. Στη συνέχεια, οι πληροφορίες θα επεξεργάζονται από ένα σύνολο εργαλείων ΤΝ, τα οποία θα μπορούν να εντοπίζουν ελλείψεις σε δεξιότητες, να αναλύουν αναντιστοιχίες μεταξύ εκπαίδευσης και απαιτήσεων της αγοράς και να προβλέπουν τη μελλοντική ζήτηση για επαγγέλματα.

Τα δεδομένα που θα προκύψουν θα είναι προσβάσιμα μέσω ειδικών πινάκων ελέγχου (dashboards) για κυβερνητικά τμήματα, πανεπιστήμια, εργοδότες και φοιτητές.

Το έργο έχει προγραμματιστεί για την περίοδο από τον Μάρτιο του 2026 έως τον Μάρτιο του 2029. Αναμένεται ότι τα αποτελέσματά του θα βοηθήσουν στην ταχύτερη προσαρμογή των εκπαιδευτικών προγραμμάτων στις αλλαγές της αγοράς εργασίας και στη βελτίωση της αλληλεπίδρασης μεταξύ του εκπαιδευτικού συστήματος και της οικονομίας της χώρας.